Deuxième Congrès Européen de Psychanalyse – PIPOL 6
Diversité de la pratique psychanalytique en Europe
Institution du fantasme, fantasme de l’institution – Éric LAURENT
Comment, dans une école qui prend sa référence dans l’enseignement
de Lacan, ne pas partir de son texte Les Complexes familiaux pour
une introduction de l’institution familiale*.
Il n’y a pas de psychanalystes en institution, mais des effets psychanalytiques – Jean-Daniel Matet
Justification de la passe, le psychanalyste n’est pas systématiquement le résultat de l’expérience analytique. Les effets du transfert et de l’interprétation n’ont rien non plus de systématique.
Le cas, l’institution, et mon expérience de la psychanalyse Introduction aux simultanées cliniques de PIPOL 6 Gil Caroz
Le terme institution recouvre une large gamme de choses. Dans le champ de la Santé mentale – qui nous concerne, mais duquel nous nous distinguons
De la « supervision » comme réunion clinique Alfredo Zenoni (Bruxelles-Capitale)
Lorsque nous sommes invités, par son équipe ou par ses responsables, à effectuer une « supervision » dans une institution, ce que nous faisons a si peu à voir avec ce qu’on entend
Présence de l’institution dans la clinique Miquel Bassols, Barcelone, Catalogne
« Présence de l’institution dans la clinique », voilà le sujet d’une féconde Conversation de l’Institut du Champ freudien en Espagne.
Hypothèse d’un répartitoire des institutions Gil Caroz, Tel-Aviv, Bruxelles-Capitale
Je propose ce répartitoire pour les institutions. Comme toute catégorisation, il est artificiel et ne se veut certainement pas exhaustif. Le cas particulier d’une institution lui échappe.
Un accueil des demandes au CMPP1 de Laval Frédérique Bouvet, Rennes
Des praticiens du CMPP de Laval, orientés par S.Freud, J.Lacan et J.-A. Miller, ont inventé un dispositif d’accueil des premiers rendez-vous suite à un constat
UNO per UNO Éric Taillandier, Rennes
Vous connaissez le Un-tout-seul qui commence à prendre une certaine consistance dans notre champ. Mais connaissez-vous le UNO ? C’est le jeu de cartes le plus prisé par les jeunes de l’Institut Médico-Educatif où j’interviens.
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