Presentación de la Euro federación de Psicoanálisis
Lilia Mahjoub
Presidenta de la Euro federación de Psicoanálisis (EFP)
Al comienzo
El 21 de septiembre de 1990 se creó la Escuela Europea de Psicoanálisis (EEP), para unir diferentes grupos en Europa, y más allá, teniendo como referencia la orientación lacaniana.
Desde los años 1990, la EEF impulsa, de esta forma, la creación de escuelas psicoanalíticas en Europa, como la Escuela lacaniana de Psicoanálisis (ELP) en España (en 2000), La Scuola Lacaniana di Psicoanalisis (SLP) en Italia, en 2002, y la New Lacanian School (NLS), en 2003, reuniendo varios países de Europa y otros países de habla inglesa y francesa.
En 2007, la EEP decidió transformarse en Federación Europea de Escuelas de psicoanálisis (FEEP). La ECF acepto ser miembro.
En junio 2010, tras una reunión con Jacques -Alain Miller, durante la preparación del Congreso Pipol 5 en Bruselas, se decidió cambiar el nombre de la FEEP en “Euro Federación de psicoanálisis”, reflejando así su impulso[1]más allá de las cuatro escuelas que son miembro.
Para la Euro Federación de psicoanálisis, esta transformación tradujo un deseo de estar más próximo de las instancias políticas europeas, seguir sus acciones en materia de legislación relativa a la “salud mental” como a las prácticas de la palabra, observar la evolución de ciertas ideologías relativas al campo dicho psy, así como promover el desarrollo del psicoanálisis.
A partir de y con la EFP
Este desarrollo se hace, en el seno de escuelas implicadas, tanto a nivel del círculo interior del psicoanálisis, se trate de su ética, de la formación del psicoanalista, de la práctica analítica y de su control regular, que, al nivel del círculo exterior, tratándose de lazos del psicoanálisis con el exterior, es decir el lugar de su discurso y sus efectos en la sociedad, particularmente en los países europeos que agrupa la EFP. Esos dos círculos interior y exterior se anudan según una topología que Lacan creo, y toman, respectivamente, el nombre de psicoanálisis en intensión [1] y de psicoanálisis en extensión
À partir de ese momento, la EFP constituye un observatorio permanente del lugar que toma el psicoanálisis respecto los diferentes discursos del amo en el campo de lo social. Citemos aquí su observatorio sobre el autismo, que da cuenta de la actualidad que está relacionada con éste, ya se trate de los textos que se publican al respecto en el seno de las Escuelas, pero también al exterior de éstas, a saber, las iniciativas políticas, las legislaciones en proyecto o en curso, las asociaciones que acogen y se ocupan del autismo, etc.
El lazo entre la EFP et la AMP
La EFP está estrechamente vinculada con la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP), que reconoce y agrupa las siete escuelas, sea las cuatro escuelas, miembros de la Euro Federación de psicoanálisis, como las otras tres escuelas, miembros de la Asociación Americana de Psicoanálisis de Orientación Lacaniana (FAPOL), creada en 2012.
Las funciones que se llevan a cabo en las escuelas se coordinan con la AMP, referido en particular a la formación del psicoanalista (el proceso del pase).
Además, la EFP participa en una nueva política decidida y recomendada por la presidencia de la AMP, es decir, la nueva política de juventud, para incluir en las actividades de las escuelas, la juventud en formación al psicoanálisis y acoger sus contribuciones tanto a nivel de sus eventos epistémicos como de sus publicaciones. La EFP se alegró de esta iniciativa y continuo esta recomendación haciendo participar a numerosos jóvenes en su evento principal, el Congreso PIPOL, que tiene lugar cada dos años.
El pase y la EFP
El presidente de la EFP participa regularmente a trabajos alrededor del proceso de pase en las escuelas, y más particularmente en la ELP, la SLP y la NLS. Tres escuelas tienen su propio dispositivo, la ECF (ultimo reglamento del pase en mayo 2022), la ELP (ultimo reglamento del pase en 2023), la SLP (reglamento del pase en junio 2024).
Desde marzo 2024, la NLS cuenta con su reglamento de pase. En éste se precisa el papel del presidente de la EFP quien, junto con la secretaria del pase de AMP y la presidente/a en ejercicio de la NLS, elige la composición del cartel ad hoc constituido para cada pedido de pase, así como la presidente/a de la NLS, define las condiciones para el trabajo de doctrina y enseñanza que será llevado a cabo por cada cartel que haya funcionado de esta manera.
La referencia principal de todas las escuelas, en lo que concierne al proceso del pase, es la Proposición de 9 octubre 1967 sobre el psicoanalista de la Escuela [3]
El congreso europeo de psicoanálisis, PIPOL[4]
El primer congreso europeo de psicoanálisis (PIPOL 5) tuvo lugar el 2 y el 3 de julio 2011, en Square en Bruselas. Aquí una lista de los ocho congresos, con sus títulos, que tuvieron lugar a partir de 2011:
PIPOL 5: “La salud Mental existe?”
PIPOL 6: Después de Edipo: las mujeres se conjugan en futuro
PIPOL 7: Victima!
PIPOL 8: La clínica por fuera de la norma
PIPOL 9: El inconsciente y el cerebro: nada en común
PIPOL 10: Querer un niño? Deseo de familia y clínica de la filiación
PIPOL 11: Clínica y critica del patriarcado
PIPOL 12: Malestar en la familia
Ces congrès accueillent de nombreux participants venus de toute l’Europe. Se llevan a cabo con traducción simultánea en cinco idiomas: inglés, español, francés, italiano y holandés. Estos congresos acogen a numerosos participantes provenientes de toda Europa. Se desarrollan con traducción simultánea a cinco idiomas: inglés, español, francés, italiano y neerlandés. Sus trabajos se orientan tanto a las mutaciones del lazo social como a la elaboración clínica, y esto, a la luz de los conceptos psicoanalíticos. De esta manera, el deseo del Otro no puede limitarse únicamente al campo de la práctica psicoanalítica[5] , sino que también implica “la subjetividad de la época»
Mental
La revista Mental fue creada en 1994 por Judith Miller y Jacques – Alain Miller. Cuenta con 52 números a su haber, que a menudo retoman los temas del congreso PIPOL, pero que sobre todo acogen textos de autores provenientes de las cuatro puntas de Europa, es decir de las cuatro escuelas, lo que da una paleta editorial variada y representativa de la dimensión europea de la EFP.
La EFP cuida con atención a su calidad editorial como a su seriedad[1] epistémica. La/ el presidente/a de la EFP dirige la redacción.
La revista Mental es publicada en francés, pero se deja la iniciativa a las escuelas practicando otra lengua la posibilidad de publicar, con el acuerdo de la revista y de los autores correspondientes, textos en su lengua.
Sitio web
Un sitio electrónico de la Euro federación de psicoanálisis existe en las cuatro lenguas de las escuelas de la EFP. Allí se encuentran textos fundadores, textos sobre la garantía y el pase, una presentación de la EFP, secciones como Mental, Pipol con la actualidad del blog y la agenda del congreso en preparación, así como los archivos de los congresos anteriores, del Observatorio del Autismo, y la lista de difusión anteriormente denominada PIPOL News.
Puede consultarse en la siguiente dirección:
http://www.europsychoanalysis.eu/
Lista de difusión y sus adherentes
En abril de 2010 se creó una lista de difusión electrónica con la perspectiva de favorecer intercambios esenciales para estrechar los lazos entre las escuelas y, de este modo, nutrir el debate en el seno de la dimensión europea de esta comunidad de trabajo.
Se difunde en cuatro idiomas: inglés, español, francés e italiano.
Esta lista acaba de ser renovada y actualizada.
Para suscribirse, rellene el formulario de inscripción en la sección.
[1] Lacan J., «Proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la escuela» Texto de orientación para las 32J sugerido por J-A. Miller, jornadaseol.ar. 250.
[2] Ibid. p. 256.
[3] Ibid., pp. 243-259.
[4] PIPOL : Programme International de recherches sur la Psychanalyse appliquée d’Orientation lacanienne
[5] Cf. Lacan, J., “Lugar, origen y fin de mi enseñanza”, Mi enseñanza, Buenos Aires, Paidós, 2006, p. 64
[6] Lacan, J., “Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis”, Escritos 1, Buenos Aires , Siglo XXI, 2011, p. 308. 321.
