L’École telle que l’a voulue Jacques Lacan a pour objet la psychanalyse. Elle dispense une formation, garantit la relation du psychanalyste avec celle-ci, et se propose de la mettre en question. Fondée en janvier 1981, l’École de la Cause freudienne répond à la dernière initiative institutionnelle de Jacques Lacan, qui fut son premier président. Elle a pris la suite, à titre de contre-expérience, de l’École freudienne de Paris qu’il avait fondée en 1964, avant de la dissoudre en 1980. Elle s’inscrit dans le mouvement de reconquête du Champ freudien lancé par Jacques Lacan le 21 juin 1964. Depuis 1992, l’ECF a vu naître l’Association mondiale de psychanalyse (AMP), qui regroupe à présent sept Écoles. Depuis 2006, elle a le statut d’association de psychanalyse reconnue d’utilité publique.

  • Préliminaires à la reprise, Laura Sokolowsky
    Nous avons le devoir de réunir nos forces afin de dénoncer la vision du monde scientiste et technocratique imposée au champ dit de la santé mentale depuis des décennies. Cette idéologie a désormais d’importants relais politiques, médicaux et universitaires, elle réclame de notre part à la fois vigilance et action.
  • Une intersubjectivité factice, Patricia Bosquin-Caroz
    Fin 2025, nous découvrions, stupéfaits, la prolifération de centres experts au sein de la psychiatrie publique française. Financés par la fondation FondaMental, partenaire privilégié de l’État et promotrice d’une psychiatrie biomédicale «datadriven», ces centres s’inscrivent dans le cadre des programmes PERP, Programme et équipement prioritaire de recherche, et PROPSY, Programme en psychiatrie de précision. Leur mission consiste à collecter des données, produire de nouveaux diagnostics et élaborer des modèles prédictifs destinés à être appliqués à la population à travers un autre programme, French Minds.
  • Ce qui résiste dans la psychanalyse, Lilia Mahjoub
    Dans ce débat de l’École qui s’est ouvert et a pris en effet une nouvelle tournure, je relève ce que Jacques-Alain Miller souligne, à savoir qu’« il se pourrait que la psychanalyse soit à terme éradiquée de la terre de France, et [que] nous venons tout juste de l’apprendre ». Cela nous est venu de l’extérieur : on s’en prenait une nouvelle fois à la psychanalyse.

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Escuela Lacaniana de Psicoanalisis

Escuela Lacaniana de Psicoanalisis

Fundada en mayo de 2000, la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis se inscribe en el marco del Acto de fundación pronunciado por Jacques Lacan en 1964 y promueve la enseñanza del psicoanálisis en España. Tiene su campo de actuación de un modo descentralizado en comunidades que, a su vez, están constituidas por una o varias sedes.

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Scuola Lacaniana di Psicoanalisi

Scuola Lacaniana di Psicoanalisi

La Scuola Lacaniana di Psicoanalisi, fondata a Milano nel 2002, è una delle Scuole dell’Associazione Mondiale di Psicoanalisi. Nel campo aperto da Freud e nel solco dell’insegnamento di Jacques Lacan, si prefigge di ristabilire la verità della psicoanalisi, di trasmetterne il sapere, di offrirlo al controllo e al dibattito scientifico e di fondare con ragione la qualifica di psicoanalista, secondo quanto indicato da Lacan nel suo Atto di fondazione, nel 1964.

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New Lacanian School

New Lacanian School

On June 21, 1964 Jacques Lacan founded his School of Psychoanalysis with the aim of assuring the formation of psychoanalysts, the transmission of psychoanalysis, and the re-conquering of the Freudian Field. The New Lacanian School (NLS), created in 2003 by Jacques-Alain Miller, is one of seven Schools founded within the framework of the World Association of Psychoanalysis (WAP).

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